A. Visi, Misi dan Tujuan
1. Visi SMP Negeri 3 Cikampek
Berprestasi dan Berbudi Luhur Berlandaskan Iman dan Taqwa
Indikator Keberhasilan Visi :
A. Unggul dalam prestasi Akademik dan Nonakademik
1). Memiliki nilai ulangan umum dan Ujian Nasional diatas rata-rata 6,50.
2). Memiliki keterampilan mahir dalam bidang Tata Busana, Tataboga, Komputer dan
Seni.
3). Melanjutkan ke sekolah (SMA/SMK) favorit diatas 50 %.
4). Menjuarai berbagai bidang perlombaan /Pertandingan (MIPA, Sains, olah raga, seni dan budaya) di tingkat Kabupaten.
B. Berbudi Luhur Berlandaskan Iman dan Taqwa
1). Menjunjung tinggi budaya sopan santun dalam prilaku sehari-hari (dapat diteladani)
2). Mengimplementasikan budaya Senyum, Sapa dan Salam di lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat.
3). Berdisiplin daam menghargai waktu belajar dan kehadiran dalam PBM, disiplin dalam bersikap dan berpakaian, disiplin dalam melaksanakan tugas dan mematuhi semua peraturan dan tata tertib sekolah.
4). Memiliki budaya sabar, pemaaf, suka membantu dan saling tolong menolong antar sesama.
5). Membiasakan diri dalam berdo’a, berzikir dan membaca ayat suci Al Qur’an setiap hari.
B. Misi SMP Negeri 3 Cikampek
1. Meningkatkan kualitas akhlak dan budi pekerti yang berlandaskan keimanan dan ketaqwaan.
2. Melaksanakan pembelajaran yang berkualita.
3. Menciptakan budaya dan iklimkerja yang kondusif.
4. Meningkatkan kompetensi propesional, kompetensi pendidikan, kompetensi personal dan kompetensi sosial bagi guru dan tenaga non-kependidikan.
5. Mengelola sarana dan prasarana.
6. Menciptakan sekolah sehat.
7. Membina hubungan dan kerja sama dengan lemabaga pemerintah, swasta dan masyarakat.
C. Nilai-Nilai
Dalam menjalankan misi dan perjuangan mewujudkan visi serta melaksanakan tugas sehari-hari segenap warga sekolah sepakat untuk menjunjung tinggi dan menerapkan nilai-nilai sebagai berikut :
1. Religius
Berprilaku sesuai dengan morma-norma agama yang dianut, berbudaya dan berbudi pekerti luhur.
2. Propesionalisme
Memiliki rasa tanggungjawab, proaktif, kreatif, produktif, berorientasi mutu, disiplin dan efesien dalam penggunaan sumber daya.
3. Peduli Lingkungan
Berprilaku tertib, teratur, rapi, dan dapat menciptakan lingkungan yang bersih, indah dan nyaman.
4. Silih Asuh, Silih Asah dan Silih Asih dengan penciptaan kondisi yang Cageur, Bageur tur beneur.
1. Tujuan Sekolah
Pada tahun 2011 :
1). Kepala Sekolah, guru, TU dan siswa menyadari penuh akan tanggungjawabnya sesuai dengan tugas pokok dann fungsinya.
2). Kualitas akademis seluruh mata pelajaran menunjukkan prestasi yang memuaskan.
3). Prestasi dibidang non akademis (Olah raga, Seni dan lainnya) meningkat selaras dengan pembinaan yang sesuai dengan minat dan bakat siswa.
4). Keimanan kepada Allah SWT. Menunjukkan bahwa sekolah ini dapat membentuk karakter siswa yang memiliki budi pekerti, sikap dan perilaku yang baik.
5). Penataan lingkungan yang asri dan nyaman, serta bermanfaat multi fungsi bagi warga sekolah.
B. Program Strategis
1. Seluruh warga sekolah wajib melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing (Kepala Sekolah, Guru, TU, Siswa dan Komite Sekolah).
2. Peningkatan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas proses Pembelajaran dan tugas lainnya.
3. Ekstrakurikuler selain sebagai wadah kegiatan minat dan bakat, juga dijadikan pembinaan life skill dan prestasi.
4. Melaksanakan budaya nuansa Islam bagi seluruh warga selama di sekolah, dikeluarga dan masyarakat.
5. Seluruh warga melaksanakan dan mencintai lingkungan sekolah dengan memelihara taman sekolah dan lingkungan sekolah yang bebas dari sampah.
C. Strategi Pelaksanaan Program
Program 1 :
Seluruh warga sekolah wajib melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya sesuai dengan tugas dan fungsinya masing-masing ( Kepala Sekolah, Guru, TU, Siswadan Komite Sekolah ).
RIncian Program :
1.1. Membuat tata tertib kehidupan sosial bagi warga sekolah ( Kepsek, Guru, TU dan Siswa)
1.2. Membuat struktur organisasi gerakan disiplin.
1.3. Sosialisasi tata tertib kehidupan sosial kepada seluruh warga sekolah.
1.4. Tertib administrasi dalam pelaksanaan gerakan disiplin.
1.5. Melaksanakan evaluasi dan pelaporan pelaksanaan kegiatan
Program 2 :
Peningkatan profesionalisme guru dalam melaksanakan tugas Proses Pembelajaran dan tugas lainnya.
2.1. Guru diikut sertakan dalam kegiatan seminar yang sesuai dengan latar belakang kependidikannya.
2.2. Guru diikut sertakan dalam pelatihan-pelatihan yang dilaksanakan oleh pusat, propinsi dan kabupaten.
2.3. Guru wajib melaksanakan MGMP local di sekolah.
2.4. Memberikan kesempatan kepada guru yang ingin melajutkan studi.
2.5. Guru melaksanakan penelitian tindakan kelas (PTK).
2.6. Mendatangkan nara sumber untuk menambah wawasan guru secara menyeluruh.
2.7. Pengadaan sarana dan prasarana penunjang proses pembelajaran.
2.8. Pelatihan keterampilan menggunakan computer sebagai alat Bantu penyelesaian administrasi pemvbelajaran.
2.9. Kursus bahasa Inggris bagi seluruh guru dan karyawan.
2.10. Guru melaksanakan remedial teaching bagi siswa yang belum lulus Kompetensi.
2.11. Guru melaksanakan klinik pembelajaran secara individual bagi siswa yang telah melaksanakan 2 kali remedial teaching.
2.12. Di luar jam pelajaran guru melayani siswa yang ingin bertanya atau diskusi tentang pelajaran.
2.13. Guru melaksanakan supervise atau kunjungan PBM yang mata pelajarannya sejenis atau sama.
2.14. Pelayanan perpustakaan yang maksimal (pukul 07.00 s.d. pukul 16.00)
Program 3 :
Ekstrakurikuler selain sebagai wadah kegiatan minat dan bakat, juga dijadikan pembinaan life skill dan prestasi.
Rincian Program :
3.1. Menginventarisir jenis kegiatan ekstrakurikuler.
3.2. Menugaskan guru?TU yang mampu danj mau untuk menjadi Pembina ekstrakurikuler.
3.3. Menyusun jadwal kegiatan ekstrakurikuler.
3.4. Menginventarisir sarana dan prasarana yang diperlukan cabang-cabang ekstrakurikuler.
3.5. Menginventarisir siswa sesuai dengan minat dan bakat untuk memilih atau dua jenis ekstrakurikuler.
3.6. Mengadakan Olimpiade atau Porseni antar kelas.
3.7. Melakukan evaluasi dan pelaporan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler.
Program 4 :
Melaksanakan budaya nuansa Islami bagi seluruh warga selama di sekolah, dikeluarga,dan dimasyarakat.
Rincian Program :
4.1. Melaksanakan 5 S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun) bagi seluruh warga sekolah.
4.2. Sebelum PBM dimulai setiap pada pukul 06.45 (15 menit) seluruh siswa melaksanakan : Tadarus, solawat badriyah, imfag dan berdoa disaksikan oleh guru pengajar jam pertama.
4.3. Setiap pagi kecuali hari senin dan jumat,sebelum belajar pada pukul 06.45 satu kelas mengikuti santapan rohani di mesjid sekolah dengan penceramah guru PAI atau pengurus DKM mesjid sekolah.
4.4. Melaksanakan sholat dzuhur di sekolah bagi seluruh warga sekolah.
4.5. Melaksanakan sholat Ju’mat bagi seluruh siswa laki-laki dan guru pria sedangkan siswa putrid secara bergilir tiap tingkat paralel kelas melaksanakan kegiatan keputrian.
4.6. Melaksanakan kegiatan PHBI secara berkala sesuai dengan waktu, hari-hari besar agama Islam.
4.7. Guru dan karyawan perempuan wajib menggunakan busana muslim, sedangkan siswa putrid tidak diharuskan.
Program 5 :
Seluruh warga melaksanakan dan mencintai sekolah dengan memelihara taman sekolah dan lingkungan sekolah yang bebas dari sampah.
Rincian Program :
5.1. Melaksanakan 7K (kebersihan, keamanan, keindahan, kenyaman, kekeluargaan, ketertiban dan kerindangan)
5.2. Melaksanakan kegiatan Jumat bersih sebelum dilaksanakan senam, secara menyeluruh di lingkungan sekolah.
5.3. Pengadaan, pemeliharaan dan perawatan taman-taman sekolah.
5.4. Membuat slogan-slogan tentang kebersihan.
5.5. Membudayakan “ pungut sampah” oleh seluruh warga sekolah.
5.6. Membebaskan sarana prasarana sekolah dari aksi corat coret dan memperlakukan WC seperti di rumah sendiri.
D. Out Put Yang Diharapkan
Program 1
Pada tahun 2010 sekolah ini menunjukan sebagai sekolah yang berwawasan wiyata mandala, artiya masyarakat memandang bahwa SMP Negeri 3 Cikampek merupakan tempat terjadinya budaya.
Program 2
Pada tahun 2011 kualoitas mutu akademis para siswa memiliki standar koimpentensi dia atas 80%.
Program 3
Pada tahun 2011 siswa memiliki kecakapan dan keterampilan sebagai dasar kehidupan yang dapat diterapkan dimasyarakat
Program 4
Pada tahun 2011 SMP Negeri 3 Cikampek menjadi sekolah umum yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama
Program 5
Pada tahun 2011 sekolah dirasakan sebagai rumah kedua setelah rumah sendiri, sehingga nampak lingkungan sekolah menunjukkan sebagai lingkungan yang mendukung pembelajaran.
